人外有人,天外有天,只是這個人尚未出現在你面前,

不能因此就覺得不需要再努力向前。

                                                                                                     蔡依林

我在台上會緊張嗎?開玩笑...我哪會緊張。我只會『興奮』。
好奇怪喔!當我的人生字典中,把緊張換成興奮...的確幫了我不少忙~
看過很多的表演者,主持人得工作態度,得到一個真理。
越是大牌、能力超強的人,越是謙虛。
反而,那些比較晚出道的,或者很幸運自己擁有舞台的人....
比較難以再接收一些新資訊!很容易變成大頭症。
有個前輩跟東明分享。
做事70分就可以,但是做人一定要90分。
因為你的表現,會因為你做人的態度而所改變。
意思是說:就是會有其他的機會!
講到這~
ㄧ個主持人,不是在台上一直講話,讓現場的空間『填滿』。
而是要引導客戶、新人講話。才是功力!
因為自己的定位是這樣,在教學的時候。重心比較放在工具、技巧和態度!


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上課得重心點,都釋放在『自在』,除了講話之外。
適當的肢體;豐富的表情。
可以讓現場氛圍隨著你的引導.....真的!!有試過的人...就知道麥克風就是你的

眼到哪裡,,,,臉就到哪?臉到哪裡....手就到哪....

這些方法,看起來很簡單。但學生一上台,一但腦子在想啥?肢體就開始不協調。
常常會讓台下觀眾,主持人自己在講給自己聽....現場賓客就自己做自己的事情。
主持人講話就會更小聲.....慢慢的....現場賓客就會失去聚焦能力....
這時...現場就可能失控囉!!下面的聊天、划拳....通通都比自己拿麥克風發出來的聲音還大聲!
怎辦?當然要練習自己聲音的『吸睛力』,問一下自己,有辦法講話讓人專心的放下手邊動作?
如果沒有....你要找方法練習喔!!
這班上課。沒有講義。
每堂課,幾乎要每個人上台演練。熟悉拿麥克風的感覺。
同時要習慣,走到哪講到哪!坐在哪講到哪?站在哪講到哪?
這堂課也破自己的紀錄...五支麥克風!!屌!
常問學生?你們要當哪種主持人。找出自己的定位?
朝那目標前進。當然也因為教的東西是ㄧ樣,給學生的功課就不ㄧ樣!
因材施教麻!!所以看到學生的蛻變,當老師兼教練的我。
感到很驕傲。

 

老師從態度教起。
說真的....這門課的老師很累。因為要聽、要看、還要說、
鼓勵、引導、加上要思考給予這學生量身的功課...耗體力!
但看到學生的作業,自己的體力也恢復!!

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真實的話,有時候很傷人....
但被老師講,總比被客戶講還要好...這堂課也是訓練學生『用心耹聽』。
畢竟~外面有很多『專業』主持人,要在這行業佔一席...就要讓你的特色鮮明。
個人特色+做事的能力+做人的態度=專業

 
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只給20分鐘,要搞定所有的一切。
服裝、造型.....還有自己的心情....
大家在後台手忙腳亂。因為20分鐘,要搞定這些...真的要很『專業』。

 
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自己要打理自己之外。
學生讓我看到互助的態度,把自己處理好之後,還會主動協助團隊!
這態度在婚禮、活動的現場是ㄧ定要的!給你們拍拍手!!

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    ㄧ班學姊莎拉,分享著在教室、化妝室看到的一切。
  看到大家互助的過程,讓她覺得團隊的重要性。
一個人在台上完美的呈現。ㄧ定會有堅強的團隊在協助。


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助教柯柯,分享了男生組學生的工作情形~
課程從頭到尾,就是要學生感受到真實舞台中。所發生的事情。
適者生存,不適者淘汰...
這是市場現實的遊戲機制,想想自己的定位!

幕後花絮:                                                                                                                

  • 這堂課很精采,學姊還帶了自己的私藏貨,協助大家在外型上的蛻變。
  • CHIRS發揮自己的強項,幫同學梳妝打扮....好人ㄧ個。這態度是對的!!
  • 每個人換裝時間20分鐘,當然我也不例外...天王就是天王,,,東明只花5分鐘搞定!
  • 這堂課很活潑...活潑到別人來打聽,我們在幹麻。意思說:太吵啦!!
  • 女生組,一直換衣服,雖辛苦但很樂在其中。







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